В Российской федерации прогнозируют сокращение числа будущих первоклассников, что может отразиться на потребности в педагогических кадрах начальной школы. Мы выяснили, так ли это на самом деле и как обстоят дела с учителями для маленьких ульяновцев.

Акцент на сохранение кадров и новые профессии

По данным экспертов, в наступающем учебном году число учеников младших классов в России уменьшится примерно на 348 тысяч. Изменение числа школьников в большую или меньшую сторону – процесс циклический. На него влияют экономические, политические и социальные условия. Подобные скачки не уникальны и характерны для всех стран.

Проректор Высшей школы экономики и руководитель рабочей группы «Общее образование» Стратегии развития образования 2036 Татьяна Васильева отмечает, что система образования готовилась к подобным изменениям: одним из ключевых направлений её развития является сохранение и профессиональное развитие педагогических кадров в условиях меняющейся демографии. Кроме того, проректор подчеркнула, учителям начальных классов не грозит сокращение из-за уменьшения количества учащихся в начальной школе. Спрос на педагогов будет возрастать по мере роста числа учеников в средней школе. 

«Действительно, число учеников начальной школы сокращается, но это процесс происходит не во всех регионах и не одномоментно. В качестве основных направлений развития системы есть приоритет сохранения и профессионального развития педагогов в условиях меняющейся демографии. В будущем будет расти численность средней школы, а вместе с ней будет расти и потребность в группах продленного дня, социальных педагогах, школьных психологах, тьюторах, педагогах дополнительного образования. Для этого будут нужны квалифицированные кадры, и для высвободившихся учителей система образования предложит такие возможности и создаст условия для повышения квалификации, профпереподготовки и обучения», – прокомментировала Татьяна Васильева.

Как регион адаптируются к вызовам времени?

По информации федерального министерства просвещения независимо от демографической ситуации, учителя начальных классов смогут продолжить свою работу в школах, благодаря переквалификации в учителей-предметников. Кроме того, существует многолетняя практика, когда педагогические вузы позволяют студентам получать дополнительную специальность параллельно с основной.

Не является исключением и Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова. На протяжении многих лет вуз готовит учителей разных профилей, в том числе учителей начальных классов. Сегодня альма-матер большинства ульяновских педагогов предлагает будущим учителям начальных классов обучение как на однопрофильном, так и на двухпрофильном бакалавриате. Выпускники, выбравшие второй вариант, получают в свое распоряжение сразу две специальности: основную и дополнительную, что повышает их востребованность и конкурентоспособность на рынке труда.

«Наши выпускники обладают широкими возможностями для профессиональной реализации. В период обучения на бакалавриате и в магистратуре будущие учителя начальных классов могут освоить до четырех профилей. Например, благодаря двухпрофильному бакалавриату, наши студенты приобретают дополнительную специальность, связанную с дошкольным образованием, информатикой или иностранными языками. Также с этого года в рамках подготовки учителей начальных классов мы включаем дополнительный модуль, который позволит будущим педагогам стать советниками директоров по воспитанию. Кроме того, учителя начальных классов могут поступить на магистерские программы, что дает им возможность шире взглянуть на свою профессиональную деятельность. Напомню, что уже действующие педагоги могут выбрать новый профиль, пройдя профессиональную переподготовку на базе нашего университета», – подчеркнул ректор УлГПУ им. И.Н. Ульянова Игорь Петрищев.

Выпускница Ульяновского государственного университета Виктория Сизова – дипломированный учитель начальных классов и информатики. С 2021 года она работает учителем начальных классов в ульяновской гимназии №34. Виктория Сергеевна не останавливается на достигнутом и продолжает совершенствовать и расширять свои профессиональные знания и навыки.

«Моя работа приносит мне искреннее удовольствие, потому что я обожаю работу с детьми! Основная задача учителя начальных классов – научить детей учиться и сделать так, чтобы они сами захотели получать знания. Недавно я выпустила четвертый класс, в котором учились 28 ребят. В новом учебном году мне предстоит стать классным руководителем 32 первоклассников. Так как я прошла курсы переподготовки, у меня появилось право преподавания русского языка и литературы в среднем звене. Более того, у нас в гимназии есть ребята, которым необходима помощь дефектолога. Это побудило меня закончить магистратуру и стать дипломированным логопедом. Учителя начальных классов всегда готовы прийти на помощь коллегам-предметникам, чтобы справиться со всеми сложными ситуациями», – поделилась Виктория Сизова.