В областном центре Детского творчества детей и молодёжи состоялась XXII межрегиональная конференция «Дошкольное образование в контексте Федеральной образовательной программы: от теории к практике». Форум дал официальный старт Году дошкольного образования в регионе, объединив более ста ведущих экспертов и педагогов из девяти субъектов РФ — от Курской области до Югры.

Открывая конференцию, губернатор Алексей Русских подчеркнул значимость профессионального диалога для совершенствования образовательной системы.

«Я рад приветствовать вас на открытии Года дошкольного образования. Мероприятие года позволит нам по‑новому, более детально взглянуть на состояние дошкольной сферы, наметить планы, основные векторы развития и, конечно, обсудить главные проблемы и пути их решения. Очень надеюсь, что Ульяновская область оставит о себе только положительные впечатления, а конференция станет отличной площадкой для поиска единомышленников, обмена опытом и обсуждения самых современных и эффективных практик», – подчеркнул глава региона.

Он отметил, что в области полностью обеспечено право каждого ребёнка на качественное обучение: работают 406 детских садов, где не только занимаются развитием малышей, но и оказывают комплексную психолого‑педагогическую поддержку их семьям.

Особое внимание в регионе уделяется инклюзии: для детей с ограниченными возможностями здоровья создано более 500 профильных групп. В Ульяновске, Димитровграде, а также в Мелекесском и Барышском районах успешно функционируют службы ранней помощи и центры игровой поддержки, помогающие малышам легче адаптироваться в коллективе.

Алексей Русских также акцентировал внимание на том, что очереди в детские сады полностью ликвидированы. Доступность образования для детей от 3 до 7 лет составляет 100 % ещё с 2016 года, а для ясельного возраста (от 1,5 до 3 лет) — с 2021‑го.

Министр просвещения и воспитания региона Наталья Семёнова, определяя приоритеты на 2026 год, сделала акцент на фундаментальной роли первых лет жизни ребёнка.

«Дошкольное образование — это база, на которой строится всё дальнейшее воспитание личности. Этот возраст наиболее сенситивен и восприимчив ко всему новому. Наша основная миссия — создать максимально благоприятные условия для гармоничного развития каждого ребёнка», — отметила она.

Для повышения комфорта детей в регионе проводится масштабная реновация инфраструктуры. В текущем году будут капитально отремонтированы шесть детских садов, в планах на следующий — ещё восемь, а сама программа обновления рассчитана до 2030 года. Параллельно с этим вводится единая программа воспитания, направленная на активное взаимодействие с родителями в вопросах развития и обучения детей.

В Ульяновской области уже успешно реализуются уникальные проекты. Так, детский сад № 186 стал методическим центром по ТРИЗ (теории решения изобретательских задач). По статистике, около 80% его выпускников в будущем выбирают инженерно‑технические специальности, что усиливает кадровый потенциал промышленности региона.

Кроме того, дети знакомятся с миром профессий через игровые модули, созданные совместно с заводом Авиастар и РЖД. А благодаря проекту по здоровьесбережению воспитанники общаются с известными спортсменами, которые на личном примере рассказывают им о пользе физической культуры.

«Ключевой принцип нашей работы — единство родителей, воспитателей и детей. Наша общая цель — сделать каждого ребёнка счастливым», — добавила министр.

Своим опытом работы в инклюзивной среде поделилась Элла Хайдарова, заместитель заведующего по учебно‑воспитательной работе детского сада №48 «Дельфинёнок» из Димитровграда.

«За последние 10 лет общество стало гораздо более терпимым к людям с особенностями здоровья — это заметно и по нашему саду. У нас работают как общеразвивающие группы, так и группы компенсирующей направленности. Проводя совместные мероприятия, мы видим, как между родителями и детьми выстраиваются тёплые взаимоотношения и растёт взаимопонимание.

Особенно радует, что дети из общеразвивающих групп искренне тянутся к сверстникам с особенностями здоровья: они с удовольствием играют вместе, помогают и даже чему‑то учат тех, кому нужна поддержка. Миссия педагога в этом процессе — обеспечить ребёнку успешную социализацию. Мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники выходили в мир с багажом необходимых знаний и навыков, позволяющих им чувствовать себя полноценными и уверенными членами общества», — отметила педагог.

Элла Хайдарова также рассказала о профессиональных достижениях коллектива. Детский сад №48 — постоянный участник престижных конкурсов «Воспитатель года» и «Педагогический дебют». В 2021 году представитель учреждения стал победителем областного этапа и достойно представил регион на всероссийском уровне.

Своими размышлениями о переменах в профессии поделилась и воспитатель детского сада «Рябинка» из Вешкаймы Светлана Приказчикова,

«Я приехала в Вешкайму по распределению ещё в 1982 году и с тех пор не меняла место работы, – рассказала она. – В моей трудовой книжке всего одна запись. За эти десятилетия изменилось многое. Сегодня родители стремятся дать детям максимум: записывают их во всевозможные кружки и секции. Мы понимаем, как им непросто, и стараемся быть опорой — вводим современные методики и идём в ногу со временем.

Огромным подспорьем стало обновление материально‑технической базы. В этом году благодаря поддержке губернатора в нашем саду провели качественный ремонт. Работать в такой уютной и современной обстановке — одно удовольствие. Очень ценно, когда труд педагога замечают и создают достойные условия для воспитания подрастающего поколения».