Клуб «Симбирский глагол». Ведущий Клуба – Жан Миндубаев. Гость Клуба – Светлана Нагаткина. Тема заседания: «Её величество Книга».   Визитная карточка гостя. Нагаткина Светлана Валентиновна, директор областной научной библиотеки. Родилась в Ульяновске. В 1983 году окончила школу. Поступила учиться в Училище культуры на библиотечный и пришла работать в Областную библиотеку – Дворец книги им. Ленина, где и работает уже 30 лет. Училась в Самарском институте культуры и Ульяновском государственном университете. От ведущего Светлана  Нагаткина о себе говорит так: «Очень люблю нашу библиотеку, которой в апреле 2013 года исполняется 165 лет. В библиотеке я встретила прекрасную женщину -  тогдашнего директора – Барановскую ?нну Эдуардовну. Для меня это эталон директора – умная, тактичная, деловая женщина. Работу в библиотеке я начинала в качестве стеклографиста. По телетайпу отправляла заявки по МБА (межбиблиотечному абонементу) в различные библиотеки нашей страны. Директором Ульяновской областной научной библиотеки я стала чуть более года назад». Готовясь к разговору о том, что есть книга в наше время, какова её роль в развитии общества и человека, каков сегодняшний читатель я приготовил несколько вопросов Светлане  Нагаткиной. Ниже – её ответы  на них. *********************************** - Какова роль библиотек в наше время — и роль  вообще книги? - Не буду в тысячный раз говорить о роли книги в жизни народа и общества. Она всеобъемлюща, и этим все сказано.  Как выразился один из мудрых: «Самый долговечный материал для памятников-это слово». Говоря  иными словами, книга – это память народа, основа основ всей культуры. Потому я и зову ее так: "ее величество Книга". Ей и служу. - Каков нынешний  читатель? Его  обобщенный "портрет"? - Я бы сказала так: читатель «съёжился», его стало по Руси меньше. По утверждению статистики, каждый третий житель России ныне не читает книг. Это, не побоюсь термина, катастрофа. - Не потому ли так озабочен реанимацией чтения  и президент страны? - ?менно так. Среди культурных скреп народа одна из главнейших – книга. - Какие трудности   мешают полноценной работе (объективные, субъективные, материальные  и прочие)? вашей библиотеке? - Раньше было такое выражение «Кадры решают всё!», так вот я с этим сейчас согласна. Средний возраст библиотекарей – 47 лет. Библиотекарей со специальным образованием очень мало. В настоящее время УлГУ, где есть библиотечный факультет, выпускает 7-10-12 человек в год. Да и те обучались по заочной форме, соответственно они уже давно работают в библиотеке или в архиве. А с 2012 года обучение на данном факультете платное (более 20 тысяч в год.) При библиотечной зарплате, это очень большая сумма. Привлекать молодых специалистов нам очень трудно, зарплата библиотекарей самая низкая. А нам необходимы молодые кадры! Чтобы библиотека соответствовала современным требованиям, необходимо менять и сам облик библиотеки; и его коллектив должен стать другим. Раньше читатели к нам приходили сами. А сейчас мы их приглашаем на наши вечера, встречи,  краеведческие чтения. ?нтернет многим заменяет поиск информации (о качестве информации не буду говорить), поэтому молодёжь, и даже люди старшего возраста просиживают в интернете, это и развлечение и времяпровождение. Кроме того, здание основного книгохранилища построено и пущено в эксплуатацию в 1984 году. Во многих помещениях необходим ремонт. Но самая большая проблема сейчас с противопожарными мероприятиями. В здании основного книгохранилища на устранение противопожарных мероприятий в 2012 году было затрачено более 1миллиона рублей. В 2013 году по ведомственной целевой программе «Пожарная безопасность подведомственных учреждений Министерства искусства и культурной политики Ульяновской области на 2012-2014 годы» выделено более двух миллионов рублей. Эти деньги пойдут на установку системы дымоудаления в книгохранилище. Но остается проблема системы пожаротушения тонкораспылённой водой. На установку такой системы необходимо выделение дополнительных денежных средств, которые обещали выделить по итогам первого квартала 2013 года. - Библиотека в прошлом-позапрошлом веке и ныне? Каковы современные «поиски путей к читателю»? Что это такое? Насколько они результативны? - Увы, библиотек становится меньше. Прежде всего, сеть тает именно на селе. Многие очаги культуры подкосил закон о местном самоуправлении, хотя задумывалось все с точностью наоборот. Дескать, местная власть будет на своей территории всячески холить и лелеять библиотеки, клубы и прочие досуговые учреждения. Она бы и рада, но... Как результат: отсутствие новых книг, свежих газет и журналов. Сорок процентов населения России по данным статистики не осилили ни одной книги. На 102 тысяч библиотек в нашей стране -  170 тысяч компьютеров, и только около в 20% библиотек есть доступ в ?нтернет. Печальные цифры для века информационных технологий. При этом сами библиотекари сложа руки не сидят, всячески пытаются изменить ситуацию к лучшему, по крайней мере на своем уровне. Задача: стать необходимыми и востребованными на той территории, которую обслуживают. - Понятны ли сегодняшней молодёжи классические герои? Близки ли ей их переживания? Не грозит ли в связи с глобальным падением читательской активности  опасность музеефикации классики, «мёртвой» классики? - От нас с вами зависит, чтобы классика оставалась живым телом нашей культуры. Надо искать новые смыслы, на которые будет откликаться современный читатель. Смыслотворчество – наша цель и суть работы. В нашей библиотеке существует давняя традиция культурологического подхода к прочтению книги, в частности, классической. Смысл такого подхода – трансляция книги через реконструкцию культурной и социальной среды прошлого в целях «приближения» писателя, «возвращения» из прошлого его литературных героев и встречи с ними в дне сегодняшнем. Представляя писателя и его героев в интерьере эпохи, мы не замыкаемся на ней, а стараемся преодолеть границы и найти точки соприкосновения и преломления духовных идеалов прошлого в настоящем. Чтобы стать ближе и интереснее читателю, библиотека   как бы раздвигает границы собственной деятельности. Библиотечные проекты сегодня – это синтез  различных технологий: библиотечных, театральных, музейных, клубных. К примеру, реализуя проект «Эта новая старая классика», библиотека организовала детектив-шоу вместе со своими партнёрами в книжном магазине. Классический детектив зажил новой жизнью в  образах любимых персонажей – Шерлока Холмса, доктора Ватсона, мисс Марпл и персонажей современных детективов – Евлампии Романовой, Пелагии. Действо разыгралось прямо на глазах посетителей магазина. В поиск преступника были вовлечены все, кто зашёл в магазин. После окончания шоу взгляды многих покупателей были обращены к полкам с классическими детективами. А те, кто посмекалистей, пошли в библиотеку. В зависимости от целей и установок вытекает многообразие форматов мероприятий. Популярны молодёжные литературные турниры, поскольку молодёжь любит состязаться, любит азарт, соревнования. Таким был поэтический турнир «Пером и гитарой», турнир поэтов-сатириков «Смех – дело провинциальное». В рамках Обломовского фестиваля библиотека вместе с ульяновскими писателями организовала Обломов-слэм «Почему я … такой?». Цель этих турниров – не только привлечение внимания к творчеству того или иного писателя, но и попытка творческого самовыражения. В рамках недели «Симбирской книги» очень интересно прошла акция «ГОНЧАРОВ-2012». Двенадцать известных людей губернии читали дюжину любимых строк из произведений ?вана Гончарова. Людям разного социального статуса, возраста и профессии предложили вспомнить прозу Гончарова, перечитать её или открыть для себя заново. Акция вызвала интерес, привлекла много участников. Не скрою, были и такие, которые не читали Гончарова и не захотели читать. Были и те, кто просто отмахнулся. Но многие, однако, задумались, а есть ли у них любимые строки Гончарова? ? засели, как школяры, за гончаровские романы. ? какие строчки нашли! Удивили себя и других. Это был настоящий библиоспектакль по Гончарову. Библиотека всегда была верной спутницей  молодёжи. Такая форма прочтения книги, как «урок-дискуссия»,  остаётся популярной и сейчас. Она даёт хорошие результаты. Показательным был урок-дискуссия по повести  Александра Пушкина «Капитанская дочка». Как вы помните, в повести Гринёв выручает своего случайного попутчика, коим оказывается Пугачёв, в лютый мороз жалует ему заячий тулупчик. В свою очередь «император» милует Гринёва, когда тому грозит опасность расправы, помня о его добром поступке. Мы назвали урок «Заячий тулупчик или Превратности человеческой судьбы». Взяв за основу «Капитанскую дочку», молодёжь задумалась над такими вопросами, как: «Когда враг становится другом и единомышленником?», «Верите ли вы в судьбу?», «Что есть милосердие?». Разговор шёл о вечных проблемах бытия: о добре и зле, милосердии и жестокости, сострадании и равнодушии. Знакомая с детства, «пройденная» в школе «Капитанская дочка» стряхнула с себя «пыль столетий», открылась новыми гранями, неожиданными глубинами, в которых современный молодой человек нашёл ответы на свои вопросы. Хочу подчеркнуть вот что. Библиотека давно уже вышла из  замкнутых стен, стала одной из составляющих организации досуга населения. Четвёртый год подряд реализуется проект «Летний Венец». Этот проект – совместная работа министерства искусства и культурной политики Ульяновской области, министерства образования, департамента физической культуры и спорта, департамента профессионального образования и охраны прав несовершеннолетних. Проект предполагает целый ряд мероприятий, рассчитанных на разные возрастные группы и призванных организовать досуг горожан во время отпуска и летних каникул учащихся и студентов. Ежегодно в летние месяцы областная научная библиотека организует «Читальный зал» под открытым небом, где посетителям предлагают провести свободное время вместе с хорошей книгой. Прошедшим летом большой популярностью пользовалась выставка «Дореволюционные журналы для семейного чтения", посвящённая возрождению традиции семейного чтения. Как известно, журналы для семейного чтения выписывались и читались в семьях многих знаменитых симбирян: Николая Карамзина, ?вана Гончарова, Дмитрия Минаева, Дмитрия Ознобишина, братьев Языковых, Владимира Ульянова-Ленина и других выдающихся людей нашего края. В наше время, к сожалению, эта традиция утрачена. Отличительной особенностью «семейных» дореволюционных изданий являлось то, что тематика их разрабатывалась с учётом интересов каждого члена семьи. Семейный журнал давал пищу для ума и сердца как взрослому, так и ребёнку, содержал как научные знания, так и хорошую беллетристику. Сотрудники библиотеки попытались рассказать об этом родителям и их детям, вместе с ними полистали журналы. Посетители «Венца» познакомились с такими изданиями, как «Нива» – русский еженедельный журнал для семейного чтения; «Вестник Европы» – журнал литературной и общественной жизни, основанный Карамзиным, «Библиотека для чтения», «Воспитание и обучение», «Всемирный спорт и здоровье», «Детский отдых», «Здравие семьи», «?грушечка», «Книжки недели», «Свободное воспитание», «Христианин», «Русская школа», «Русское богатство», «Юный читатель». Возвращению интереса к классике способствовала организованная  в рамках Обломовского фестиваля интерактивная программа «?ван Александрович Гончаров и литературный салон Майковых». «Литературный салон» мы организовали прямо на открытой площадке перед библиотекой. В этот день, как, впрочем, и всегда в дни проведения Обломовского фестиваля на бульваре Новый Венец было много отдыхающих. Мы рассказали нашим посетителям о литературном салоне Майковых, популярном в 30-40-е годы ХIХ века, который посещал молодой Гончаров.  ?менно в нём зарождался и оттачивался его талант. В этом салоне Гончаровым и братьями Майковыми выпускался рукописный журнал «Подснежник», содержащий рассказы, очерки, бытовые зарисовки, стихи. ? нашим «посетителям» мы предложили представить себя в роли завсегдатаев салона, сочинить буриме, мадригал, лирическое послание в возрождённый рукописный журнал «Подснежник». Заслуживает внимания и такая форма привлечения к чтению как массовые публичные акции. 12 мая на площади Ленина в рамках Международного дня семьи состоялась областная акция «Читаем вместе строки о семье». В рамках Международного дня семьи была продолжена хорошая семейная традиция чтения вслух. Замечательные строки о семье в разное время произносили писатели, учёные, политики, педагоги. В акции приняли участие сотрудники различных министерств и ведомств, актёры Ульяновского областного театра кукол, а также многие из пришедших на праздник. А в июле 2012 года в День семьи, любви и верности на открытой площадке перед библиотекой состоялась акция «Сплотить семью сумеет мудрость книг». В этот день на открытых площадках состоялся флэшмоб «Нас объединила книга». Люди разного возраста и особенно молодёжь раскрыли любимые книги, журналы, прочитали понравившиеся строки, обменялись мнениями о книгах. Комплекс информационно-библиотечного обслуживания (К?БО) – ещё одна возможность активизации чтения.  Этот красавец-библиомобиль получен нашей библиотекой в мае 2012 года благодаря включению в федеральный проект «Организация мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек» в рамках федеральной целевой программы «Культура России». Это современная «библиотека на колёсах», представляющая на сегодняшний день широкий спектр мобильных услуг. Главная его цель – обеспечение книгой населения отдалённых районов, где нет библиотек. В настоящее время К?БО разработаны разнообразные программы по чтению для взрослых и детей. Среди них: интерактивные занятия для младших школьников «Весёлый алфавит» и «Союз любителей сказок». Для старших школьников предлагаем беседы «Гончаров и Симбирск», беседы по истории письменности – «От аза до ижицы». Есть программа для молодёжи «Академия чтения» (практикум и беседы о навыках чтения, об истории скорочтения, о книгах, которые должен знать и прочесть каждый). Практикум «Главное – в тему»  нацелен на то, как правильно подобрать литературу по теме; практикум «Чтение требует умения» – о том, как правильно читать и какое для этого наиболее удобное время; программа по речевому этикету «Как это по-русски» учит говорить грамотно. К?БО уже побывал в ряде районов области. Библиотеку на колесах посетили тысячи человек. В рамках реализации областной целевой программы «Развитие библиотечного дела в Ульяновской области на 2008-2012 гг.» районные библиотеки получили ещё и библиобусы. На их организацию из областного бюджета было выделено 12,5 миллионов рублей. Библиобус - это библиотека, находящаяся внутри современного транспорта, оснащённая компьютерной техникой, книгами, мультимедийными изданиями. ?нтерес к чтению упал, компьютер и телевизор заменили книги. Чтобы как-то менять ситуацию к лучшему, в 2012 году  в Ульяновской области стали создаваться передвижные библиотечные центры с использованием автомобилей УАЗ. Библиобусы обеспечивают население не только необходимой литературой, новейшими электронными ресурсами, но и вывозят тематические выставки на различных носителях, проводят мероприятия в тех населённых пунктах, где нет библиотек. Библиотечное обслуживание организовано так, чтобы охватить максимальное число жителей; разработаны маршруты следования мобильных библиотек. ?х услугами смогут воспользоваться все желающие. Со временем «мобильные библиотеки» станут частью региональной системы библиотечного обслуживания. Это поможет преодолеть информационный разрыв города и деревни. Книга и ?нтернет. Мы живём в век электронных технологий, когда книга в её традиционном понимании и формате соседствует с ?нтернетом, электронной книгой, новыми массовыми сетевыми коммуникациями и, безусловно, далеко не всегда побеждает. ?нтернет, безусловно, большой помощник в получении знаний. К электронным книгам и электронным библиотекам мы обращаемся как к необходимому источнику информации. Это научное, образовательное и учебное чтение. Но о чтении как явлении духовнообразующем, всё-таки мы говорим, имея в виду традиционную печатную книгу. Книгу как источник эстетического, интеллектуального и духовного наслаждения, потому что именно в этом её – КН?Г? – основная, формирующая личность функция. А помочь человеку понять значение книги и раскрыть мир книги во всём её многообразии (рукописной, бумажной, электронной) призвана библиотека, которая целенаправленно работает на поддержание (рождение, возвращение) интереса к чтению. - Последний вопрос. У ?вана Бунина есть стихотворение со словами об умершем  поэте: «…теперь ты Мысль. Ты вечен...» Книга – это материализованная мысль? Не потому ли она вечн, от ассирийской клинописи – до виртуального воплощения? Как вы полагаете? - Я именно так и полагаю.